江苏省2021年下半年中小学教师资格考试笔试报名公告

2021-08-27

2021年下半年中小学教师资格考试笔试将于10月30日举行,现将江苏省报名有关事项公告如下。一、报考条件(一)具有江苏省户籍、持有有效期内江苏省居住证的人员,在江苏省内普通高等学校全日制在读的学生,可在江苏省报名参加中小学教师资格考试笔试。(二)考生应符合《教师法》规定的学历要求。1.报考幼儿园、小学、初中教师资格考试的人员,应当具备大学专科及以上学历。具有中等幼儿师范学校或中等师范学校学历的师范毕业生可报考与其所学学段相一致的幼儿园或小学教师资格考试。2.报考高级中学教师资格考试或中等职业学校文化课、专业课教师资格考试的人员,应当具备高等师范院校或者其他大学本科及以上学历。3.报考中等职业学校实习指导教师资格考试的人员,应当具备普通中等职业学校毕业及以上学历,并具有相当助理工程师及以上专业技术职务或者中级及以上工人技术等级。4.普通高等学校全日制三年级及以上的在校生、五年制高等职业学校全日制四年级及以上的在校生可以报考对应学历层次的教师资格考试。全日制在校研究生可以报考各学段教师资格考试。注:上述所有学历要求均为“毕业”,“结业”、“肄业”均不符合教师资格认定的学历要求。(三)在江苏省学习、工作和生活的港澳台居民,凡遵守《中华人民共和国宪法》和法律,拥护中国共产党领导,坚持社会主义办学方向,贯彻党的教育方针,根据自愿原则,可以参加中小学教师资格考试。考生应持有公安机关签发有效期内的港澳台居民居住证、港澳居民来往大陆通行证、五年有效期的台湾居民来往大陆通行证,并符合规定的学历要求。(四)被撤销教师资格的人员,5年内不得报名参加考试;受到剥夺政治权利,或故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的人员,不得报名参加考试。参加教师资格考试有作弊行为的人员,3年内不得再次参加教师资格考试。二、报名时间和要求(一)报名时间1.网上报名:9月2日-5日,5日截止到17:00。2.网上审核:9月2日-7日,7日截止到17:00。3.网上缴费:审核通过即可缴费,时间截止到9月8日24:00,逾期不能缴费。考生缴费完成的状态,以报名系统内显示的为准,请考生在缴费截止前关注确认。如缴费失败,后期系统会自动退费。注:根据苏价费函〔2014〕25号文件精神,江苏省中小学教师资格考试收费标准为:笔试考试每人每科52元。4.请考生严格遵照各时间节点进行报名,逾期报名无效。(二)报名要求1.考生通过官网(http://ntce.neea.edu.cn)进行网上报名,所有考生(含以前参加过中小学教师资格考试的考生)报名时均需注册,已参加过中小学教师资格考试的考生注册操作不影响已获得的成绩。考生注册须填写真实姓名、证件类型及证件号码,注册信息必须与证件信息一致。2.本次报名江苏省实行网上审核:审核考生照片是否符合要求、信息填报是否齐全。考生本人对报考信息真实性、准确性、有效性负责。如因不符合报考条件、填写信息错误等原因造成面试、认定等后续环节不能完成,后果由考生承担。3.考生报名的考区应选择以下三项之一:①户籍所在设区市考区②居住证所在设区市考区(报名时须持有在有效期内的居住证)③学籍所在设区市考区(仅限普通高等学校全日制在读学生)。考试地点以准考证上通知为准,具体考区列表及选报要求见附件1。注:在江苏省生活、工作和学习的港澳台居民选择港澳台居民居住证所在地的考区为应试考区。在江苏省高校全日制就读的港澳台学生,也可选择学籍所在地的考区为应试考区。4.考生报名时上传的照片必须满足以下要求:(1)本人近6个月以内的免冠正面白底彩色证件照,照片中显示考生头部和肩的上部,不允许带帽子、头巾、发带、墨镜;(2)照片将用于准考证及考试合格证明,请考生上传照片时慎重选用。考生如上传照片不符合要求,将不能通过审核。5.在9月5日17:00前选报过科目的考生,可以在审核通过前,选择“取消报名”,再重新选择科目和考区。审核通过后考生各项信息均不得更改。6.考生自9月2日至7日可登录网站查看个人审核情况,通过审核后,请及时进行网上缴费。三、考试疫情防控要求1. 考生要注意科学防疫,备考期间减少跨区域流动,考前14天无必要尽量不离开考试所在地区。因疫情变化可能会影响考生正常考试,请考生审慎报考。2.考生于10月16日前自行下载打印《江苏省中小学教师资格考试考生健康状况报告表》(见附件2,以下简称《健康报告表》),并按要求如实填写。3.考试当天,考生进入考点时,须出示苏康码(苏康码为绿码)和《健康报告表》。进入考点后,考生按要求将《健康报告表》交给考点工作人员。4.考试当天凡不符合疫情防控要求的,不得参加考试。考试疫情防控措施将根据疫情防控形势变化适时调整,请考生关注江苏省教育考试院官方网站(www.jseea.cn)或关注江苏省教育考试院官方微信公众号“江苏招生考试”,及时了解相关政策信息。四、考试说明1.考试各科目日程见中小学教师资格考试网(http://ntce.neea.edu.cn)。考试不举办培训,亦不指定教材,考生可登录官网下载各科目的《考试标准》和《考试大纲》等相关信息自行复习备考。2.根据《教育部教师工作司关于中小学教师资格考试音、体、美专业考生公共科目单独编码的通知》(教师司函〔2017〕34 号)精神,对音、体、美专业考生的笔试公共科目一、科目二实行单独编码,相应科目代码: 201A、202A、301A、302A,考试内容暂与原科目相同。考生获得科目201、202、301、302合格成绩,可相应替代科目201A、202A、301A、302A合格成绩; 考生获得科目201A、202A、301A、302A合格成绩不可替代科目201、202、301、302合格成绩。取得科目201A、202A 合格的考生,面试仅限于参加小学类别音、体、美专业科目; 取得科目301A、302A合格的考生,面试仅限于参加初中、高中、中职类别音、体、美专业科目。3.根据《教育部教师工作司关于中小学教师资格考试增加“心理健康教育”等学科的通知》(教师司函〔2017〕41号)精神,中小学教师资格考试自2017年下半年起初中、高中、中职文化课类别增设“心理健康教育”“日语”“俄语”学科; 小学类别面试增设“心理健康教育”“信息技术”“小学全科”学科。上述各类别新增学科的笔试科目一、科目二与已开考学科一致,初中、高中、中职文化课类别新增学科的笔试科目三《学科知识与教学能力》结合面试一并考核。经教育部同意,江苏省暂不开考“俄语”和“小学全科”学科。4.根据《教育部教师工作司关于调整中小学教师资格考试部分考试科目名称的通知》(教师司函〔2021〕14号)精神,自2021年6月起对中小学教师资格考试小学社会等科目名称进行相应调整。小学面试科目中,“小学社会”调整为“小学道德与法治”;初级中学笔试科目中,“思想品德学科知识与教学能力(初级中学)” 调整为“道德与法治学科知识与教学能力(初级中学)”;初级中学面试科目中,“思想品德(初级中学)” 调整为“道德与法治(初级中学)”。五、违规处理参加教师资格考试有违规行为的,将按照《国家教育考试违规处理办法》认定和处理,作弊考生依据《教师资格条例》的相关规定3年内禁止参加教师资格考试。六、准考证打印及成绩查询考生可于10月25日起打印准考证,12月9日起查询笔试成绩。笔试单科成绩有效期为两年。七、咨询方式1.网上报名系统相关问题。咨询电话:010-82345677。工作时间为:周一至周五,8:30-12:00;13:00-17:00(国家法定节假日除外),电子邮箱:ntce@mail.neea.edu.cn 。2.网上支付相关问题(首信易支付)。咨询电话:400-698-0966(工作日9:00-18:00),010-59321108(24小时)。

教师资格证结构化面试6类模板及教资面试高频问题

2021-01-09

        教师资格证结构化面试是教师资格证面试过程中的重要一环,因为所抽题目随机,所以很多考生都担心抽到不会的题,答不上来就尴尬了。其实,考生们不用过度担心,根据历年教师资格证结构化面试真题分析可知,结构化面试的题目主要分为以下6类。  一、职业认知类  答题套路:了解教师职业特征+讲述真实案例+自我匹配  答题模板:  ①我认为,作为一名人民教师,首先要做到……(表明教师的职业特征,如关爱学生,爱岗敬业等)  ②从我自身来说,我从小就受到很多优秀老师的感染……(讲述真实案例)  ③因此,如果我可以成为一名教师,一定会以……(职业特征)为重,做一名品德高尚、业务精湛的优秀教师,为中国教育之梦的实现尽个人绵薄之力。(自我匹配)  【高频例题】你为什么选择当老师?  参考解析:  1.我的爷爷是一名人民教师,小时候他就告诉我:“师者,人之模范也。”虽然当时我不明白这句话的真实含义,但是在教师节上,胸前佩戴着大红花、脸上洋溢着幸福微笑的爷爷,让我对教师职业产生了热切的憧憬,“长大后,我要像爷爷一样,做一名受人尊敬的人民教师”的愿望悄悄地生根发芽了。  2.四年的大学生活我过得很充实,除了刻苦学习专业知识外,我还选修了教育学、心理学专业,最终我以优异的成绩圆满毕业。  3.教师职业的稳定性、校园的学习氛围以及社会对教师行业的认可都对我产生了很大的吸引力,进一步坚定了我想当老师的信念。  4.假如我能成为教师队伍中的一员,我会把教师这个职业当作自己的事业,勤于探索、勇于创新,不负师之使命,做一名品德高尚、业务精湛的优秀教师,为中国教育之梦的实现尽个人绵薄之力。  二、综合分析类  答题套路:亮明观点+分点论述+总结  答题模板:  ①对于这一观点/现象,我是持肯定/赞成/否定/中立态度的(亮明观点)  ②因为从教师方面,……;从学生方面,……;从家长方面,……;从学校方面,……;从社会方面……(分点论述)  ③所以,我持肯定/赞成/否定/中立态度……同时我将以此为鉴……  【高频例题】现在有很多教师在做有偿家教,你怎么看待这种现象?  参考解析:  有人认为,老师从事有偿家教活动,牺牲自己的业余时间给学生补课,既给基础不好的同学提供了更多学习上的帮助,也可以适当改善老师的经济状况,是利大于弊。但我认为教师做有偿家教弊大于利:  第一,忙于做家教势必会扰乱正常教学秩序。教师的工作中心应是我们在学校中的课堂,而不是学校之外的家庭小课中。如果任教师从事这种副业,教师难以兼顾,必定会分心分神,从而大量挤压教学准备时间,严重影响正常教学进程。  第二,教师从事有偿家教,无疑会加重学生家庭的经济负担。当前,学生之间的竞争压力也很大,每个家长都想让自己的孩子多学点。在这种情形下,老师们私自开设补习班,不仅让学生压力倍增,额外的学费也加重了家庭的经济负担。  第三,有偿家教违法违规。既违背了《中小学教师职业道德规范》中为人师表的要求,又违反了相关教育条例法规。  所以,教师还是应当以主业为重心,安心做好分内事。教师的职责是教书育人,若让教师为了经济利益将眼光转移到学校之外明显是本末倒置。让孩子们在公平的环境下不断学习和成长,这才是人民教师应有的追求。  我的回答完毕,谢谢!  三、人际关系类  答题套路:稳定情绪+有效沟通+事后总结  答题模板:  ①面对这种情况,我会充分体谅家长/学生的心情,稳定自身/学生/家长的情绪。(稳定情绪)  ②向……(矛盾发生者)了解原因,针对……(原因)从中找寻问题的关键点……,同时围绕关键点,采取……(座谈会、茶话会、礼品赠送等方式)有效化解矛盾,使彼此更加理解。(有效沟通)  ③此外,我会更多地关心学生……(事后总结)  【高频例题】有家长到学校找到了校长投诉你,认为你教得不好,你怎么办?  参考解析:  首先,发生这样的事情,我要保持冷静,不能因此影响了教学工作的正常开展。  其次,既然有家长投诉,一定是我的工作出现了问题,我会分析原因,可能是教学上的问题、管理工作上的问题或者沟通上不够及时。  再次,我会主动去和家长进行沟通,承认自己工作上的失误,并向家长询问是哪里出现了失误,如果确实是我的原因,我会承认错误并致歉。如果不是我的原因,我也会耐心地解释说明情况,请求理解。另外我也会主动找校长道歉,并说明真实情况,保证不再发生类似的事情。  事后,我会深刻地反省自己,一方面踏踏实实做好专业教学和班级管理工作,另一方面及时和领导、学生家长进行沟通,保持信息的及时更新。  四、应急应变类  答题套路:调整心态+改变教学方法+事后反思  答题模板:  ①面对这一突发情况,我首先要做就是稳定自身的情绪,调整心态,这样才能更好地有效解决这件事情。(调整心态)  ②我会针对这一问题中的重要矛盾点……展开处理(如拉住双方、避免争吵、稳定学生情绪、稳控场面等),请科任教师或是班干部协助管理课堂学生,确定无事后正常开展……工作。若出现重大问题,会向学校领导/学生家长做好交流,表明该事已处置妥当。(改变教学方法)  ③最后,要表明这件事情,处理完成后,要做好相应的安全教育或是安全检查。(事后反思)  【高频例题】假如你正在讲课,突然两位同学在课堂上打起架来,作为教师的你会怎么办?  参考解析:  在班级中,出现同学闹矛盾的情况是非常正常的。在正常的教学过程中,如果遇到同学在课堂上打架,我会保持冷静,妥善地处理此事。  首先,我会请同学帮助将两人分开,先维持正常的课堂秩序,对两位同学安抚与批评,不管什么原因也不能影响正常的课堂秩序,保证教学的正常进行。  然后,在课下通过询问其他同学,了解他们打架的原因。请两位同学来办公室,单独进行沟通:如果是对课堂内容出现了分歧,我会对他俩分别进行教导,可以通过讨论的方式;如果是与课堂内容无关,我要告诫学生,遇到任何事情都要冷静地处理,不能通过武力来解决问题,及时沟通、交流找到解决问题的方法。  最后,遇到这种事情,我在平时会多组织些班级活动,增进学生之间的感情与交流,加强班级文化建设,营造良好的教学氛围,避免这类事件的再次发生。  五、活动组织类  答题套路:事前方案制定+事中方案实施+事后总结反思  答题模板:  首先,在活动前,我会按照活动的要求制定活动方案,与……联系,洽谈时间、地点等,确保各项内容无误。并积极与……(领导)进行汇报,征求意见,没有意见后,展开活动。(事前方案制定)  在活动中,根据实际活动的开展情况,灵活处理。(事中方案实施)  活动结束后,可与活动参与者,保持后期联系,征求活动反馈,在下次组织活动中得到更大进步。(事后总结反思)  【高频例题】校长让你来组织一次夏令营活动,你打算怎么办?  参考解析:  夏令营活动有助于培养学生热爱生活的情感和团队合作的意识,是一项非常有意义的活动,校长把这项活动交给我来组织,是对我的极大信任,我一定尽全力把它组织好。  首先,我会跟领导进行沟通,明确此次活动的主题,跟有相关经验的同事沟通,获取相关组织经验,之后撰写策划,并报领导审批,根据反馈意见进行修改,确立方案。  其次,在活动过程中,我会将责任落实到人,分别负责联系班车,接送学生到达活动现场;组织学生开展活动,发放活动材料;后勤负责人按时为学生提供水、食物等必需品,安排大家的住宿;校医跟随队伍,如果有学生发生中暑等突发情况就及时就地进行救治。我个人也会参与其中,保证整个夏令营活动有序有效地开展。  最后,活动结束后,我会总结经验,对不足之处进行反思,为今后更好地开展类似工作积累经验。  六、教育教学类  答题套路:明确态度+分析原因+应对措施。  答题模板:  ①对于这一教育问题,我认为该题目/现象中的做法是合理的/不可取的。  ②因为从……(主体分析法,同上,围绕学生、教师、家长、学校、社会)分析,……(展开分析)/因为从……(知识点分类法,围绕教师观、学生观、师生关系、班级管理等展开)。  ③总而言之,面对这样的现象或问题,教师可以从……(围绕自身反省提高、学生问题解决、师生关系处理、班级团队营造等方面)展开。  【高频例题】对于性格孤僻、胆小、不爱说话的孩子,教师应如何处理?  参考解析:  班级里学生可能会出现各种各样的情况,所以面对性格孤僻、胆小、不爱说话的学生,我要给予更多的耐心和鼓励,我会从以下几个方面来处理:  首先,我会主动去进行家访,了解孩子的生活环境。家庭环境对孩子性格的形成起到了十分重要的作用。我会请求家长帮助我一起来对孩子做出分析并帮助孩子改进。  其次,我会和该学生主动沟通,了解他的想法,了解他不爱说话、不喜欢和别人沟通的原因。如果是因为自卑,我会安排一些活动,鼓励他上台表现,并多给予表扬和鼓励,建立他的自信心;如果是因为不合群,我会鼓励他多接触其他同学,多交一些朋友,丰富自己的活动圈子;如果是因为胆子小,我也会多给他在课上和课下表现的机会,多锻炼他的胆量。  最后,我会在班级建设方面做出一些改进,给每个孩子表现的机会和平台,并多加肯定他们,鼓励他们,从小培养他们的自信心和表达能力。  我相信在我的努力下,该学生一定会在性格上有一定的改善,学习成绩也会有所提高。

2020教师资格结构化面试答题思路及面试试讲模板

2021-01-09

       教师资格证面试里的考题是从题库里随机抽取的,所以考生很可能抽到重复的真题。算没有抽到重复的真题也别担心,因为教师资格证面试的题考来考去就那几种题型,只要你掌握了答题思路,就会发现教师资格证面试也不是很难。  一、教师资格结构化面试答题思路  1.职业认知类  答题思路:了解教师职业特征+讲述真实案例+自我匹配  2.综合分析类  答题思路:亮明观点+分点论述+总结  3.人际关系类  答题思路:稳定情绪+有效沟通+事后总结  4.应急应变类  答题思路:调整心态+改变教学方法+事后反思  5.活动组织类  答题思路:事前方案制定+事中方案实施+事后总结反思  6.教育教学类  答题思路:明确态度+分析原因+应对措施。  二、教师资格证面试试讲模板  1、问好  尊敬的各位考官好,我是X号考生,我今天的试讲题目是《XXX》,现在我开始试讲了。  2、开场  同学们,上课!  上课之前,请同学们和老师一起讨论个问题或讨论图片等。  3、导入(2分钟)  下面我们一起来感受一下XXX(具体内容)  可以通过复习导入法、试听导入法、时事导入法、由主人公背景导入法等引入新课。  4、课程新授(6分钟)  引入课题之后开始讲课,中间需要设计与学生的互动。  1. 提问学生时,要分情况回答。  (1)学生回答正确  可以回复:这位同学说的非常精彩,请坐;嗯,很有见地;太棒了,看来你课下花了不少功夫,期待你的下一次精彩的表现。  (2)学生回答错误  可以回复:你的看法很独特,但是不够全面,先静静思考一下。看看其他同学还有补充,我们一起让答案更全面。下面我们看看其他同学是什么观点好吗?  2. 如何称呼学生  可以通过衣服颜色、地理位置、积极性等来选择学生提问。  互动次数不宜过少,一般4-6次为宜。  5、复习总结(1分钟)  今天我们学了哪些内容,谁来总结一下?非常好,今天我们学习了XXX。  6、作业布置(1分钟)  如思考XXX问题;做XXX调查;收集XXX资料。  7、结束语  这节课,大家表现非常好!下节课我们再见!  8、试讲结束  谢谢各位考官,我的试讲结束了,感谢倾听!

2020教师资格证面试穿搭:可以穿羽绒服吗?

2021-01-09

       教师面试可以穿羽绒服吗?  教师面试对穿搭没有明确要求,但是,教师面试的穿搭直接体现着考生的仪表仪态,穿羽绒服很可能会显得臃肿,在板书时不好书写,示范时不好伸展。所以,建议考生在候考室、备考时穿羽绒服御寒,但在进入面试室时,尽量将羽绒服外套放在门外的桌子上。当然如果羽绒服比较轻便,便于进行教姿教态的,也是可以穿进去的。  冬季教师面试穿什么?  1、上装  建议穿加厚的衬衫或者款式简约的毛衣,颜色尽量柔和素雅,不要选择领口较大的衣服,避免走光等问题。  2、下装  建议穿西装裤或休闲裤,颜色不要太鲜艳,如果不是面试体育老师的话,那么尽量不要穿运动裤。  女生如果要穿裙子的话,长度不宜过长或过短,在膝盖左右的中裙为宜。  3、鞋子  由于教师面试都是以站着为主,所以在鞋子选择上要舒适、合脚、大方。建议穿小皮鞋或休闲鞋,女生的鞋子也可以选择带跟的鞋子,提升气质,但鞋跟不宜过高,3cm-5cm即可。  4、袜子  很多考生都会忽略袜子的重要性,但想想如果穿着皮鞋里面是大红大绿的袜子,也是十分不搭的。在袜子上建议大家穿黑色或白色的,经典好搭配的颜色。女生穿裙子的话,可以穿肉色或黑色的打底袜。  综上,考生可以根据自己的时间情况选择着装,符合教师的身份,适合自己的特点即可。

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